作為復(fù)旦大學上海視覺藝術(shù)學院包裝傳播專業(yè)嘗試項目制教學的第一屆學生,在這次項目制教學的實踐中,半年里,同學們總共做出了 6000 多個方案,生產(chǎn)了幾百件作品。在設(shè)計展上,很多作品的簡介旁邊都貼著彩色的標簽——它們表示這件作品已經(jīng)被企業(yè)采用,或者已經(jīng)有企業(yè)有意向要采用。據(jù)悉,目前已有 100 多件作品被不同的企業(yè)采用。今年的端午、中秋時節(jié),你買到的粽子、月餅的外包裝,可能就是由這些初出茅廬的大學生設(shè)計的。
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